O investimento em educação melhora os indicadores sócio-econômicos e de desenvolvimento humano.
31 de ago. de 2008
Vouchers Educacional
O investimento em educação melhora os indicadores sócio-econômicos e de desenvolvimento humano.
Homeschooling
23 de ago. de 2008
Vôlei feminino
Parabéns meninas!!
Parabéns meninos!!
O atleta é um profissional que merece atenção, respeito e incentivo.
17 de ago. de 2008
Brasil no 15º Posição no Ranking
12 de ago. de 2008
Ranking Mundial de 200 Universidades
No ranking mundial encontramos a USP e a Unicamp.
Procure acessar as páginas abaixo e obter algumas informações sobre as diferenças da educação no Brasil e no mundo.
As dez melhores universidades:
1-Universidade de Harvard, EUA
2-Universidade de Cambridge, GB
2-Universidade de Oxford, GB
2-Universidade de Yale, EUA
5-Imperial College de Londres
6-Universidade de Princeton, EUA
7-Instituto de Tecnologia da Califórnia (Caltech), EUA
7-Universidade de Chicago, EUA
9-University College de Londres
10-Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), EUA
175 e 177 estão as brasileiras.
Vários textos e resultados
http://oglobo.globo.com/educacao/arquivos/melhoresuniversidades.pdf
Ranking no O Globo
http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2006/10/06/286006274.asp
Guia do estudante USP e PUC-MG
http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2006/10/04/285967248.asp
Raking britânicas e americanas
http://www.bbc.co.uk/portuguese/reporterbbc/story/2007/11/071108_rankinguniversidadesfn.shtml
Times Higher Education
http://www.timeshighereducation.co.uk/index.asp?navcode=92
Rankings 2007
http://www.timeshighereducation.co.uk/hybrid.asp?typeCode=142&pubCode=1&navcode=118
10 de ago. de 2008
Maturidade Profissional
"Pensamos demasiadamente. Sentimos muito pouco.
Necessitamos mais de humildade. Que de máquinas.
Mais de bondade e ternura. Que de inteligência.
Sem isso, A vida se tornará violenta e Tudo se
perderá."(Charles Chaplin).
Na era da industrialização a idéia de Frederick Winslow Taylor (1856-1915) chamada de “Administração Científica" mostra a ansiedade e o lucro reinando. A procura dos melhores resultados com o menor custo e tempo mostra ao mercado uma nova forma da percepção da rotina na organização.
O mercado continua com os profissionais na competição e a saúde continua esquecida. A jornada de trabalho continua favorecendo os donos das organizações. Encontramos Sociedades Anônimas, Limitadas e tantas outras que comandam a economia e a legislação. O foco no lucro faz o esquecimento da educação da emoção e da melhor convivência. A idéia de Responsabilidade Social é levantada como uma atitude pelas organizações para mostrar a sua atenção à sociedade e que a emoção coletiva está evoluindo. Será? Fica aí uma pergunta.
A maturidade da emoção e a procura pela qualidade de vida. A procura de meios e de outras formas de viver e sobreviver. A nova atitude, a inovação precisa de alguém com coragem para quebrar o padrão social e criar outros hábitos na sociedade. A vida em sociedade e em família precisa de mais atitudes positivas, de respeito e com menor prejuízo ao ser humano.
Direitos Autorais,conforme: Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998.
"Não se mede o valor de um homem pelas suas roupas ou pelos bens que possui. O verdadeiro valor de um homem é o seu caráter, suas idéias e a nobreza dos seus ideais."(Charles Chaplin).
5 de ago. de 2008
Inovação e Queda da Corrupção
Na antiguidade encontram-se conceitos de preservação relacionados com os contextos culturais, filosóficos de cada grupo ou região. O indivíduo e o seu convívio em associações, grupos, instituições revela a necessidade de trabalhar todas as suas potencialidades, mas principalmente a necessidade de construir múltiplas relações sociais. A história tem vários períodos e cada um apresenta as suas inovações. (PORTO,2006,SOUZA[2007?]).
O sistema cultural é o conjunto de características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram através da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade (FERREIRA,1999) e com as mudanças de hábitos durante cada período da história. Um fato importante é que a evolução cultural é mais rápida que a evolução biológica. O bem e o mal são relativos a cada cultura e o caráter do indivíduo é que determina a sua conduta e a sua concepção moral na sociedade. A obediência às normas morais é espontânea, já que é o próprio indivíduo que as adota, como valores pessoais. Existem normas morais universais que são adotadas pela consciência coletiva da sociedade.(ASHLEY,2006, GLOCK e GOLDIM,2003, LEOCADIO,2006, PENA,2007).
A educação e o ambiente influenciam o comportamento do indivíduo e da sociedade. Em cada período da história a educação passa por processos de mudanças. No início da fase de aprendizagem em escolas, o projeto era de estender a oportunidade de estudo a todos indivíduos,mas continuou prevalecendo a diferença de ensino nas classes sociais ferindo o direito de igualdade. (ASHLEY,2006, SEVERINO,2006).
A sociedade brasileira vive atualmente uma situação grave no sistema educacional. Este precisa sofrer alterações rápidas e que influenciem de forma positiva na formação do futuro profissional. Profissionais com formação de qualidade e uma sociedade organizada vão favorecer na queda do número de corrupção no país e influenciar os vários ambientes da sociedade.(Lilian M.P.).
2 de ago. de 2008
Albert Einstein
"Não descobri a teoria da relatividade apenas com o pensamento racional."
"O homem pode encontrar significado na vida, curta e perigosa como é, somente através do seu devotamento à sociedade."
- Fonte: O Pensamento Vivo de Einstein
"Não existe nenhum caminho lógico para a descoberta das leis elementares do universo – o único caminho é o da intuição."
- Fonte: O Pensamento Vivo de Einstein
"Existem apenas duas coisas infinitas - o Universo e a estupidez humana. E não tenho tanta certeza quanto ao Universo."
"Se as pessoas são boas só por temerem o castigo e almejarem uma recompensa, então realmente somos um grupo muito desprezível."
"Penso 99 vezes e nada descubro. Deixo de pensar, mergulho no silêncio e a verdade me é revelada."
"Os ideais que iluminaram meu caminho e sempre me deram coragem para enfrentar a vida com alegria foram: a verdade, a bondade e a beleza."
Assistência e Atenção Farmacêutica
O Conselho Nacional de Saúde e Conselho Nacional de Educação, deveriam estabelecer critérios rígidos para a abertura e funcionamento de cursos de graduação de farmácia no País. A avaliação do sistema de ensino deveria verificar as disciplinas do currículo para conseguir formar profissionais capacitados para a ação de assistência farmacêutica e atenção farmacêutica, tanto no âmbito público como no setor privado, respeitando as suas características.
O sistema de fiscalização do país possui muitas dificuldades e por isso observa-se a péssima qualidade de alguns serviços. Acredita-se que os responsáveis da Educação tem que ficar atentos aos vários problemas, para não virar mais tarde uma simples compra de diplomas e perda de oportunidades para os menos “favorecidos”.
Outro assunto que poderia ser avaliado é a forma de ensino, os docentes precisam abandonar maneiras confortáveis e conhecidas de fazer suas atividades, procurem reformular seus relacionamentos de trabalho, fazendo cair o limite interdepartamental e consigam aprimorar a educação na sala de aula, buscando novas habilidades, hábitos de trabalho. Ser emocionalmente alfabetizado é tão importante na aprendizagem quanto a matemática e a leitura científica.(Lilian M.P.).
A Bailarina Diferente
1 de ago. de 2008
Impressionante
35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35!
R3P4R3 N155O!
NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO?, POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O!
SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3!
P4R4BÉN5!